2014.12.01

東京公演、無事終わりました！

イベントレポート親のあり方

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昨日は研究所ＡＲＣＳ初の東京公演でした。普段は千葉県の柏市を活動の拠点にしている我々ですが、今回は少し足を伸ばして御茶ノ水まで遠征です。
会場は御茶ノ水ソラシティカンファレンスセンター。

駅から徒歩1分のビジネス・商業複合施設で、できたばっかりなのか、とにかく綺麗！ やはり会場が立派だと、ちょっと気分が高揚しますね。御茶ノ水には時々私用でいくのですが、こんな場所があったとは気づきませんでした。

今回は、我々の講演会に初参加の方も多くいらっしゃるため、まず我々の主張の全体像を知ってもらう必要があります。そのため、話の内容も教育についてストレートに論じるものになりました。
「学校教育の賞味期限切れ」が起こっている現代において、教育は「どこで」「誰によって」なされるべきか、そして、その内容はどうあるべきか。歴史的な背景から掘り起こし、具体的な「親にできること」につながっていきます。

会ではまず管野先生が語る近代教育の歴史にはじまり、小学生・中学生・高校生とそれぞれの年代で親が子供にできること、最後に子供と接する際の親の心構えをお話ししました。途中内容的に複雑な部分もありましたが、聴衆の皆さんはメモを取りながら真剣に聞いてくださっていたのが印象的でした。

教育は普段の生活の中でなされるもの。身近な存在であるがゆえに、ともすると本質を見失ってしまいがちです。このような会でお話することで、話している私自身も改めて考えを整理することができました。

今後も研究所ARCSでは、子育てに関するライトなTipsから本格的な議論まで、様々なテーマで発信していきます。お楽しみに。

子育てセミナー　親学　第3弾 「子どもを意欲的にする親のあり方」

満員御礼！

親学第２弾（6月10日開催）はお申し込みが定員に達しましたので受付終了とさせていただきました。只今キャンセル待ちにて受付中です。
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なお、キャンセルされる方は一人でも多くの方にご参加いただくためにもお早めにご連絡ください。

どなた様も無料でご参加いただけます。席に限りがございますので気になる方はお早めにお申し込みください。 下記のようなテーマについて分かりやすくお伝えします。

• 素直な良い子はなぜ伸びないのか
• 「勉強しない」「宿題はやったの？」は禁句のわけ
• 子どもを「なんとかしよう」は逆効果
• 子どもの観察より親の自己観察が必要なわけ
• 子どもの「自主性に任せる」は本当に正しいか
• これからの時代、真に優秀な人間とはどんな人か
• 常識を疑うことはなぜ大切か
• 今どきの親子はなぜ共依存に陥りやすいのか
• 2020年、大学入試はどう変わるのか

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